Démonstrateur national

Académie en ligne dans le domaine de l’éducation permanente

La présentation de ce projet a été proposé par Handwerkskammer der Pfalz lors de la rencontre internationale organisée à Kaiserslautern en avril 2021.

Description

La formation continue de la Chambre des métiers est très variable, tant dans son format que dans son contenu. L’académie en ligne est intégrée dans la formation continue.

L’Académie en ligne est conçue pour tous les artisans. Les cours peuvent être dispensés en face-à-face sur place, en ligne ou en mode mixte. Sur le plan thématique, les cours peuvent être des cours préparatoires pour les maîtres artisans, des cours sur les compétences générales, des cours sur la numérisation, l’informatique et la conception assistée par ordinateur ainsi que des cours sur la sécurité au travail. La plupart des cours sont fortement axés sur la pratique. Pour toutes les classes, une plateforme Moodle est utilisée pour la gestion des documents.

 

Points d’intérêts

  • Vue d’ensemble en ligne par rapport aux classes de formation continue.
  • Les classes en ligne permettent une plus grande portée géographique pour les participants (pas de déplacement) et pour attirer plus facilement de nouveaux enseignants et formateurs.
  • Une meilleure compatibilité entre le travail, la famille et l’apprentissage (en particulier pour certains groupes cible tels que les parents isolés ou les indépendants). Les enseignants et les formateurs peuvent dispenser des cours en ligne à distance.
  • La plupart des participants aux cours préfèrent une modalité d’apprentissage mixte aux classes en ligne ou en classe en présentiel, car l’apprentissage mixte permet de joindre les caractéristiques positives des deux mondes. D’une part, les classes en ligne permettent d’économiser du temps et des frais de déplacement. D’autre part, les classes en présentiel complètent la possibilité d’échange personnel avec le formateur et les autres participants.

 

Points de vigilance

  • Le recours en cours en ligne brouillent le champ d’action territorial traditionnel des prestataires de formation ; il y a un risque de concurrence suprarégionale accrue.
  • Les enseignants et les formateurs ont besoin de compétences différentes pour motiver les participants aux cours en ligne. Des formations spéciales sont donc nécessaires pour les enseignants et les formateurs.

Porteur du projet

Contact et/ou site internet :
www.hwk-pfalz.de

Thématiques

Ce démonstrateur s’inscrit dans les catégories suivantes :