Guide
de recommandations
Attention : le contenu du guide est en cours de construction, en particulier les parties dédiées aux recommandations.
► La version définitive sera accessible à partir du 31 janvier 2023.
Pourquoi ce guide de recommandations ?
Après deux ans de rencontres et d’échanges de pratiques, les différents partenaires du projet Citoyen 2.1 ont souhaité présenter les résultats de leur réflexion dans ce guide.
Comment consulter ce guide ?
À partir de l’infographie ci-dessous, vous pourrez accéder aux fiches action. Il vous permettra de découvrir les présentations des différents démonstrateurs nationaux concernés.
Liste complète des démonstrateurs
- Démonstrateur national : Alimento
- Démonstrateur national : Bibliothèque digitale : Building Your Learning
- Démonstrateur national : Carnet de liaison 2.0
- Démonstrateur national : La digitalisation des formations dans le secteur immobilier : CEFIM LEARNING LAB
- Démonstrateur national : Electude, une plateforme d’apprentissage aux métiers de l’électromécanique
- Démonstrateur national : L’E-Tour des métiers ou comment adapter la visibilité en temps de crise sanitaire ?
- Démonstrateur national : Projet pilote – Quelle plateforme pour un apprentissage hybride ?
- Démonstrateur national : Projet Start Digital : Comment renforcer les compétences numériques transversales (DigComp) ?
- Démonstrateur national : Une visite virtuelle des infrastructures de l’efp
- Démonstrateur national : Académie en ligne dans le domaine de l’éducation permanente
- Démonstrateur national : AppZubi 2.0
- Démonstrateur national : Éducateur aux médias
- Démonstrateur national : Former les formateurs
- Démonstrateur national : Formulaire de Contrat d’apprentissage en ligne
- Démonstrateur national : Livret de rapport numérique
- Démonstrateur national : Orientation professionnelle numérique
- Démonstrateur national : Outils de simulation virtuelle
- Démonstrateur national : Semaine numérique
- Démonstrateur national : « Tooltime » et Pause numérique
- Démonstrateur national : Une stratégie pour les réseaux sociaux
- Démonstrateur national : Visite virtuelle des centres de formations
Recommandations générales
Adosser ses orientations aux cultures juvéniles
Les projets et dispositifs qui s’appuient sur les cultures juvéniles (réseaux sociaux, 3D, etc.) suscitent plus d’enthousiasme et d’appropriation de la part des apprenants.
Déterminer la pertinence d’un dispositif numérique au sein d’une institution dédiée à la formation professionnelle
Le choix d’un dispositif numérique devrait prendre en compte de manière équilibré trois éléments : les besoins en termes d’objectifs pédagogiques, l’outil et les ressources disponibles.
Lutter contre le décrochage
Le numérique offre des pistes pour lutter contre le décrochage des apprenants depuis leur orientation jusque dans leur accompagnement au quotidien en classe ou en stage.