La pause numérique

Description

Une pause numérique est un temps qui est consacré à la transmission des savoirs informatiques aux collègues. Sur la base du volontariat, pendant la pause méridienne généralement, avec un format d’une heure. Deux créneaux sont proposés dans la semaine en fonction des disponibilités de chacun. Chaque semaine, un sujet différent est traité, parfois amené par l’animateur, parfois demandé par ses collègues. Au collège de Montreux le château, il y a une pause méridienne de deux heures. Par exemple les lancements de parcours PIX puisque les collègues avaient besoin de revoir certains points techniques.

Il y a souvent une bonne fréquentation sur ces pauses numériques :
entre 18 et 20 professeurs sur 25 30 enseignants au collège.

L’enseignement est vraiment personnalisé et l’enseignant peut pratiquer les notions développées.

Points d’intérêt

• Enseignement par les pairs
• Expérience du terrain
• Formation individualisée
• En lien avec l’actualité
• Adapté au contexte de la structure
• Facile à mettre en œuvre
• Volontariat
• Aucune incidence sur les temps d’enseignement
• Diffuser des pratiques innovantes au sein de l’éducation nationale
• Mise en valeur des compétences de l’animateur auprès de l’institution

Points de vigilance

• Initiative personnelle dépendante d’un seul enseignant
• Pas de reconnaissance officielle des compétences acquises
• Tributaire de la motivation des enseignants
• Disponibilité des enseignants
• Rayonnement localisé

Commentaires / recommandations

• Diffusion de l’information importante par la direction mais surtout par les pairs.